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Lehrerzimmer Transformation

Wie sehen eigentlich Lehrerzimmer aus? Diese Diplomarbeit setzt sich mit einem der unbekanntesten Arbeitsorte auseinander. Durch eine umfangreiche Analyse des Ist-Zustands konnte ein expliziter Bedarf nach strukturellen Verbesserungen im Lehrerzimmer aufgezeigt werden. Denn das Lehrerzimmer ist Arbeits-, Pausen- und Meetingraum zugleich und folglich mit Aufgaben überfrachtet. Ziel ist, im Sinne der Lehrergesundheit, das Arbeiten sowie die Aufenthaltsqualität zu verbessern. Hierzu wurde ein Konzept erarbeitet, dass mit kleinen Eingriffen in die bestehende Raumausstattung interveniert. So wurden durch die Kombination von Pädagogik, Arbeitswissenschaften sowie Design interdisziplinäre Lösungen erarbeitet.


  • Schlagworte: ArbeitsgestaltungLehrergesundheitAufenthaltsqualitätArbeitsprozesse

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    Beispiel für einen kleinen Eingriff in bestehende Lehrerzimmer: Stehtresen, Grafik von Gesina Glodek
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    Funktionsanalyse der Lehrerzimmergrundrisse anhand von Prozessbeobachtungen, Grafik von Gesina Glodek
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    Welche Aufgaben hat das Lehrerzimmer? Grafik von Gesina Glodek


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